domingo, 9 de octubre de 2016

5º UNIT 2 . INTERACTION & THE BODY

Our senses allow us to learn, to protect ourselves, to enjoy our world. Can you imagine what it might be like to live your life without any of your senses? The senses usually work together to give us a clear picture of the things around us. If one sense is not working due to an accident or illness, then other senses will take over or become stronger to make up for the missing sense.
The five senses are: taste, sight, touch, smell, and hearing.
FIVE SENSES 
GAME 1
5 SENSES PLAY
http://www.bestschoolgames.com/educational-games/five-senses/


VIDEO 2
https://www.turtlediary.com/game/the-five-senses-kindergarten.html
http://homeworkzone.tvokids.com/games/amazingjourney

PROCESSING INFORMATION
Interpreting incoming information (stimulus) to make a response suitable within the context of an objective, problem, or situation.

Read more: http://www.businessdictionary.com/definition/information-processing.html
Interpreting incoming information (stimulus) to make a response suitable within the context of an objective, problem, or situation.

Read more: http://www.businessdictionary.com/definition/information-processing.html
Interpreting incoming information (stimulus) to make a response suitable within the context of an objective, problem, or situation.

Read more: http://www.businessdictionary.com/definition/information-processing.html

Interpreting incoming information (stimulus) to make a response suitable within the context of an objective, problem, or situation.

  • Your five senses make the world a more enjoyable place. They can also alert you to danger.
  • Your tongue can detect sour, sweet, bitter or salty flavors. Your nose also helps you identify a food.
  • Besides the five senses, you also have a sense of balance and a sense of where your body is in space.
  • Your fingertips are full of nerve endings which help you feel things.



VIDEO


GAME
http://www.rigb.org/education/games/human-body/nerve-wrecker


LOCOMOTOR SISTEM
The Locomotor System is the system in charge of moving our body. It is formed by our bones and muscles.Bones protect our heart, stomach and brain. 
The system of muscles and tendons and ligaments and bones and joints and associated tissues that move the body and maintain its form


 The Muscles - how do they work? interactive

http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/media/services/thechildrensuniversityofmanchester/flash/exercise_3_muscles.swf
http://www.sheppardsoftware.com/health/anatomy/skeleton/Skeleton_tutorial.swf
MORE: http://www.wartgames.com/themes/humanbody/skeleton.html










HOW WE MOVE?
 



68 comentarios:

  1. Hugo Díaz Fernández 6A.
    He visto el video que nos digiste que podiamos ver de quinto.
    He estado como unos 10 minutos.
    Lo he visto solo.
    Me ha parecido bien porque es un video muy completo.

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  2. Hola D.Luis.
    Soy Eva R de 5ºA.
    He visto el esquema, el el video y he jugado al los 2 juegos.
    He estado como unos 30 minutos, he estado con mi hermano mayor.
    Me parecen divertido e interesante.

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  3. Hola Luis hace 4 días me metí en los dos juegos de seres vivos y en el de las células y vi el video de las living things estaba sola estuve alrededor de 10 minutos me gustó mucho y me sirvió para estudiar. Adiós.

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    Respuestas
    1. Luis lo siento que se me ha borrado el nombre soy Eva C de 5ºA

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  4. Hola Luis soy Eva C de 4ºA me he metido en los tres juegos del tema 2 he estado con mi hermana se lo ha pasado muy bien he estado alrededor de 10 minutos me ha gustado mucho. Adiós.

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  5. Hola Luis soy Pablo Sánchez de 6ºA he estado estudiando para el examen yo solo. He estado30 minutos. Es muy útil.

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  6. Hola Luis soy María López de 5B.
    He hecho 2 ejercicios de los sentidos.
    Lo he hecho con mi hermano durante 15 min, nos ha gustado mucho y me parece una forma de aprender jugando

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  7. Hola Luis,soy Liu S de 5b.
    He hecho el juego 1 y el 2,he leído lo que está arriba del
    juego 1,he visto el video 2.
    Lo he hecho sola.
    Solo pongo una pega del juego2 porque, en los laberintos te cronometran y me salían preguntas y hacía que tardase más.

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  8. Hola Luis, soy Erika de 5°,
    He estado viendo un vídeo de las partes del cerebro, y otro vídeo de el sistema locomotor.
    He tardado 6 minutos en ver los dos vídeos.
    No me ha acompañado nadie.
    Me han encantado los vídeos, me van a ayudar mucho en este nuevo tema.
    Gracias Luis.

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  9. Hola Luis soy Eva de 5ºA y he visitado los dos juegos y el video, he estado con mi hermana le ha parecido muy útil le ha gustado mucho sobre todo el del laberinto ahora ella va a jugar un rato y yo la diré las respuestas de las preguntas, a mí también me ha gustado mucho. Estoy encantada con los jugos y los videos. Adiós.

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  10. Hola D Luis ,soy Raquel GS de 5ºB.
    He estado jugando al primer y segundo juego,visto y comprendido el texto y visto el video .
    He estado 16 minutos sola .
    Me ha gustado el blog porque se aprende más rápido y es más fácil.

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  11. Hola soy Ruben Villasevil de 6A
    He visto los dos ultimos videos y me e leido dos esquemas
    He estado 15 minutos
    He estado yo solo
    El blog esta muy bien y muy interesante y aprendes bastante viendo un video

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  12. Hola D.Luis soy Marta H de 5ªA.
    He estado viendo el esquema, el video y los dos juegos.
    He estado 25 o 20 minutos mas o menos.
    He estado con mi padre.
    Me ha parecido muy útil para este tema.
    Gracias.

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  13. Alejandro Uribarri
    he visto la primera parte de la nutricion y he jugado a los juegos de la primera parte yo solo y he estado 30 minutos y me para ce un metodo muy bueno para estudiar

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  14. Hola Luis soy Eva C de 5ºA hoy me he metido en el juego de los laberintos he estado con mi hermana me a gustado mucho e estado alrededor de 5 a 6 minutos y antes de ayer se me olvido poner lo que estuve ,fueron 10 minutos aproximadamente .Adiós.

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  15. Hola Don Luis, soy Carlota M.V. de 5ºB
    He estado jugando a los dos juegos de "five senses" y me han encantado.
    También he aprendido jugando y he estado 15 minutos.
    He jugado acompañada de mi madre

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  16. Hola Luis,
    Soy Paula Garcia de 5°A.
    He jugado a los tres juegos de los sentidos
    y he visto el vídeo de nervous system.
    He estado 10 minutos aproximadamente.
    He estado yo sola.
    Me han gustado los juegos, son entretenidos, y el vídeo a sido un poco mas aburrido que los juegos.

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  17. Hola Luis.
    Soy Claudia M de 5ºA
    He hecho dos actividades de los sentidos, y he visto un video.
    He estado veinte minutos.
    Lo he hecho sola.
    Me han gustado todas las actividades.

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  18. Hola Luis.
    Soy Jorge I de 5ºA. He hecho las dos actividades de los sentidos.
    He estado veinte minutos.
    Lo he hecho solo.
    Me lo he pasado muy bien haciendo las actividades y he aprendido mucho.

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  19. Hola D. Luis soy José´ Fuster de 5A.
    He trabajado los juegos del primer separador.
    He dedicado 10 minutos.
    No me acompañaba nadie.
    Me encanta tu blog es divertido.

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  20. Hola D.Luis.
    Soy Cristina R de 5ºA.
    He hecho el juego de los 5 sens , el del laberinto y el video 2.
    He estado como unos 10 minutos.
    Lo he hecho todo yo sola.
    Aparte de que las actividades que están muy bien , quería decirle que el del laberinto es un lío y va muy rápido.
    Gracias.
    Adiós.

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  21. Hola Luis soy Mario Rodríguez García de 5ºA.
    He jugado al laberinto y cinco sentidos ,me falta ver el video .
    He estado 20 minutos más o menos

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  22. Hola Luis soy Pablo Q de 5ºA .He jugado al laberinto y los cinco sentidos,tambien he visto el video .He estado 30 minutos . Me acompañaba mi padre . Los juegos me parecen muy dibertidos

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  23. Hola Luis soy Pablo Q de 5ºa.
    He jugado al el de los cinco sentidos y el laberinto.
    He estado 20 minutos .
    Me acompañaba mi padre ,mi madre y mi hermano .
    Los juegos me gustan mucho.

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  24. Hola D.Luis soy Nieves V C de 5°B
    He estado viendo el video de el esqueleto y elde el sistema nervioso.
    Lo he hecho yo sola .
    He tardado 20 minutos.
    Me ha gustado mucho y me va a ayudar mucho gracias

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  25. Hola D.Luis soy Jaime P.A. de 5ºB
    He estado viendo el video de los nervios y el juego del karate.
    Lo he hecho yo solo.
    He tardado 10 minutos.
    Me parece muy buena forma de aprender ingles y science.

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  26. Hola D.Luis soy Manuel F.S de 5ºB.
    He estado viendo el video del sistema nervioso y el juego del karate.
    Lo he hecho yo solo.
    He estado 25 minutos.
    He aprendido mucho del sistema nervioso y me gusta mucho porque aprendemos demasiado ingles.

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  27. Hola Luis soy Pablo Q de 5ºA
    He visto el visto el video ,he jugado al juego de los cinco sentidos y el del laberinto
    He estado 10 minutos
    Me acompañaba mi madre
    Me ayuda a entender mejor las cosas

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  28. Hola,D.Luis.
    Soy Claudia.f. de 5ºB.
    He estado viendo hasta el segundo punto.
    He tardado aproximadamente 22 minutos.
    Nadie me ha acompañado.
    Me parece muy bonito,interesante y muy trabajado.
    Gracias D.Luis por hacernos science mas facil.

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  29. Hola D Luis
    Soy Alicia G J de 5ºA
    He estado estado haciendo hasta el primer apartado
    He estado más o menos 15 minutos
    He estado sola
    Me ha ayudado a entender mejor las cosas.Gracias

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  30. Hola D.Luis.
    Soy Cristina R G de 5ºA.
    He visto el video de LEARN THE HUMAN BODY del segundo apartado.
    Es muy gracioso porque pone una voz muy rara.
    Adiós.
    Gracias.

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  31. Hola D.Luis
    Soy Ruth Pinto de 5ºA
    He visto todo lo del primer apartado:el de los 5 senses,el laverinto y el vídeo 2.
    He dedicado más o menos 20 minutos.
    Lo he hecho sola.
    El primero de los 5 senses me parece un poco pesado,pero por lo demás muy bien.
    Gracias.

    ResponderEliminar
  32. Hola D.Luis
    Soy Ruth Pinto de 5ºA
    He visto todo lo del primer apartado:el de los 5 senses,el laverinto y el vídeo 2.
    He dedicado más o menos 20 minutos.
    Lo he hecho sola.
    El primero de los 5 senses me parece un poco pesado,pero por lo demás muy bien.
    Gracias.

    ResponderEliminar
  33. Hola D Luis
    Soy Alicia G J de 5º A
    He estado haciendo hasta el segundo apartado
    He estado unos 10 minutos
    He estado con mi madre
    Me ha gustado mucho pero lo que más me ha gustado ha sido el video

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  34. Hola D.Luis.
    Soy Ruth Pinto de 5ºA
    He hecho hasta el segundo apartado.
    He estado 15 minutos,yo sola.
    Me ayuda a comprender mejor las cosas.
    Gracias.

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  35. Hola D.Luis soy NievesV C DE 5ºB he estado viendo el video el sistema Locomotor .
    Lo he estado viendo durante 5 minutos .
    lo he estado viendo con mi madre.
    Me a parecido muy interesante .
    GRACIAS.

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  36. Hola D.Luis soy María G S de 5°B
    He estado viendo el video del sistema locomotor durante 5 minutos,lo he echo sola.
    He aprendido más sobre el sistema locomotor y el cerebro.

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  37. Hola D.Luis.
    Soy Liu S.B. de 5ºb.
    He estado leyendo la información principal,también he visto y leido las únicas fotos y el video.
    Lo hice sola.
    Lo he hecho en aproximadamente 10 minutos.
    Me han parecido buenas explicaciones para ayudarnos a aprender science.

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  38. Hola D.Luis.
    Soy Raquel GS de 5ºB.
    He leido y comprendido la informaciòn y he visto el video.
    He estado 8 minutos, sola .
    Me lo he estudiado màs rapido y he tenido màs tiempo libre.

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  39. Hola,D.Luis.
    Soy Claudia.f. de 5ºB.
    He estado viendo el segungo punto,me ha gustado mucho todo.
    He estado 8 minutos.
    No me ha acompañado nadie.
    Me ha encantado el video y los esque as para poder repasar.
    Gracias D.Luis por hacernos mas complejo este tema(science).

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  40. Hola Luis me he metido en el video de nervous system y en el juego 5 senses play, en el juego ya me había metido antes pero en el video no, me ha gustado pero me había hecho un poco de lío, es que en algún momento para mí no se para otros hablaba muy rápido no se si es cosa mía o hay alguien mas se halla hecho lío. Pero estaba bien. Gracias. Adiós.

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  41. Luis lo siento que me he despistado y no he puesto el tiempo he estado mas o menos 10 minutos. Gracias. Adiós.

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  42. Luis lo siento de verdad se me ha olvidado poner mi nombre la de los dos comentarios de antes soy yo Eva C de 5ºA. De verdad que lo siento. Adiós.

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  43. Hola D.Luis:
    Soy Pablo Alonso de 5B.Me he metido en el blog y he leido el texto de procesing information y he visto el video de nervius system.
    lo he visto solo y me ha gustado mucho porque aprendemos jugando

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  44. Hola D. Luis.
    Soy María L. de 5-.B.
    He hecho todo hasta el segundo punto, he estado 10 min. con mi hermano y nos ha gustado mucho

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  45. Hola D.Luis.
    Soy Cristina R G de 5ºA.
    He estado viendo todos los esquemas de este post.
    He dedicado como unos 8 minutos y me he reido mucho con el 6º esquema porque hace gracia como se mueve el esqueleto.
    Gracias.
    Adiós.

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  46. Hola D.Luis.
    Soy Cristina R G de 5ºA.
    He visto el video de LOCOMOTOR SISTEM,el video de HOW NERVOUS SISTEM WORKS ANIMATION y el video de HOW OUR BODIES MOVE?
    He dedicado como unos 10 minutos.
    Gracias.
    Adiós.

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  47. Hola Luis, soy Juan de 5ºA, he hecho el segundo post.He tardado media hora no lo he hecho acompañado. Me ha encantado. ¡FIN¡

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  48. Hola D.Luis somos Mario R y Sergio B DE 5ºA.
    Hemos visto el video del cerebro y nos ha gustado mucho.
    Hemos estado 20 minutos y estabamos solos.
    Y creemos que deberias poner algun juego.

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  49. hola d.Luis
    Soy Angela de 5A.
    He estado 10 min en los juegos.He estado sola.
    Los juegos muy chulos.

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  50. Hola D.Luis soy Eva R de 5A.
    He estado 30 miutos más o menos en los videos de el cerebro y del sitema nervioso y los esquemas, me ha gustado mucho pero me gustaría que metieses algún juego así lo he hecho sola.

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  51. Hola Luis soy Eva c de 5ºA y me he metido en el juego del segundo separador me ha gustado mucho y lo he repetido 3 veces se me a quedado en la cabeza he estado mas o menos de 5 a 7 minutos estaba sola adiós.

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  52. Hola,
    Soy Juanvi CP de 6º A.
    He visto el corto del pajarito y el vídeo de human machine. Me han encantado.
    He estado 40 minutos con mi padre.
    En la anterior visita dejé el comentario en la sección de vídeos.

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  53. Hola Luis, soy Erika HS de 5°B.
    He estado viendo un vídeo del cuerpo humano y otro vídeo del sistema nervioso.
    He estado 6 minutos haciendolo.
    No me acompañaba nadie.
    Me ha parecido muy útil para clase y me he divertido mucho.

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  54. Hola D.luis soy Marta H.D de 5ªA.
    He estado viendo las fotos del segundo apartado y he jugado a los juegos del tercer apartado.
    He estado 25 minutos.
    He estado con mi padre.
    Me ha parecido muy útil para este tema y muy divertido.
    Gracias.

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  55. Hola Luis soy Eva C de 5ºA me he metido en el juego de los musculos y el juego de reflect el del cuerpo humano he estado de7 a 10 min estaba sola me a gustado gracias. Adiós.

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  56. Hola Luis soy Alejandro de 5ºB.
    He jugado al skeleton game.He estado 5 minutos com mi madre.El juego era demasiado divertido.
    Adios Luis.

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  57. Hola D.Luis soy Ruth Pinto de 5ºA.
    He visto el vídeo de locomotor system y algunas fotos, del tercer apartado.
    Lo he dedicado 5 minutos,yo sola.
    Ya me a solucionado las pequeñas dudas.
    Gracias.

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  58. Hola D. Luis.
    Soy Raquel GS de 5ºb .
    He visto el video del sistema locomotor y he jugado a skeleton game.
    He estado 13 minutos , sola.

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  59. Hola D.Luis soy Alicia G J de 5ºA
    He estado repasando todo hasta el fin del post(imágenes,videos...)
    Lo he visto sola y he estado 12 minutos.
    Me ha alludado a resolver alguna que otra duda.Lo que más me ha gustado ha sido el vídeo de Locomotor system.

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  60. Hola D.Luis soy Alicia G J de 5ºA
    Muchas gracias por el corto de piper me ha encantado

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  61. Hola Luis soy Paula G A de 5°A.
    He visto todos los vídeos de los músculos y los huesos pero no he podido jugar a los juegos porque no me dejaba meterme.
    He estado unos 15 minutos aproximadamente.
    No me ha acompañado nadie.
    Me ha gustado los vídeos y creo que me han servido.

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  62. hola d.luis
    he visto el video de locomotor system y he jugado a skeleton game y algunas fotos.
    no me ha acompañado nadiee y he tardado 15 minutos.
    gracias.

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  63. Hola soy Manuel F. S. de 5ºB.
    He estado estudiando tres horas The plant kingdom.
    He visto los videos y lo he hecho yo solo.

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Los comentarios se harán siempre con respeto, buena ortografía y siguiendo el guión:
1. Nombre y curso.
2. Contenido trabajado.
3. Tiempo dedicado.
4. Quien te acompañaba mientras estabas en el blog.
5. Opinión personal del contenido trabajado.